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Sobre literatura

María Antonieta.jpgNo hay una definición consensuada sobre lo que es literatura, y nunca la habrá, y tampoco sabemos con certeza para qué sirve.
Hastiados de tanta comercialidad, tanto Ruiz Zafón y tanta Babelia, lo único que podemos decir es lo que nos gusta o lo que rechazamos, porque aportan algo a nuestras vidas o porque sencillamente son papel mojado antes de publicarse. Pero se publican libros tan inservibles como el último de Rosa Montero, que se vende como rosquillas con el apoyo mediático, pero que es el paradigma de cómo una buena idea y una buena historia se autodestruyen sencillamente porque quien escribe carece de los aperos necesarios para estructurarla o escribió con apuros porque ya le tocaba publicar.
Por el contrario, vuelvo a recomendar un clásico como la Biografía de María Antonieta, escrita por Stefan Zweig, y como siempre doy referencias de la revista La Mancha Literaria, que sí que hace aportaciones interesantes.

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El euro y los listillos

Los listillos se reían de los abuelos cuando estos decían que entrar en el euro no era bueno. Estar en la zona euro significaba -decían- tener cubiertas las espaldas para afrontar cualquier eventualidad. La peseta era una antigualla, y el euro la modernidad.
euro.jpgLa cosa empezó a torcerse de entrada, cuando nos vaciaron la cabeza con aquello del redondeo, que tenía que ver con los céntimos de euro. No hizo falta aplicarlo, porque rápidamente lo que se hizo al cobrar fue cambiar la moneda de veinte duros por la de euro, con lo que perdimos un porcentaje disparatado de poder adquisitivo.
Pero el euro era bueno, porque nos cubría las espaldas, y mira por dónde ahora resulta que estar en el euro va aser una dificultad para luchar contra la crisis, porque una de las medidas básicas en estos casos es devaluar la moneda, y España no puede. Los abuelos, que no son tontos, solían decir: «Si el euro es tam bueno, ¿por qué los ingleses siguen con su esterlina?» Pues eso, que ahora el euro es un muro infranqueable que resta capacidad de maniobra para afrontar la crisis.

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Jóvenes

Comienzan las clases y toca hablar de la juventud. En los últimos años se habla mucho de los jóvenes. manos.JPGNos quejamos, con razón, del disparate de los fines de semana, en que las ciudades de todo el país aparecen como si hubieran sido bombardeadas, después de unas noches de ruido, alcohol, velocidad y Dios sabe qué más. Vemos cómo los jóvenes que estudian se instalan en una cierta apatía, propiciada tal vez por la presión publicitaria que los rodea, y vienen flotando sobre imposibles. En los colegios se ve la violencia latente en la sociedad, y poco puede hacerse si no hay un pacto entre instituciones, medios de comunicación, padres y las propias asociaciones estudiantiles.
Algo estamos haciendo mal, y ese es el gran debate. La educación no es sólo labor de la escuela, y el profesorado solo no puede sacar adelante esta empresa. Las bandas juveniles, los chandaleros, la desidia y el sueño tribal de una moto sin carnet deben tener una respuesta de toda la sociedad. Los jóvenes de hoy merecen un mundo menos artificial que el que han encontrado. Y creo que desde las instituciones, los medios de comunicación y la sociedad en general no se están haciendo las cosas bien porque la escuela, por buena que sea, es sólo una parte de la educación.